Mentor:in meets Student:in ist ein Kooperationsprojekt zwischen dem Lehrstuhl Grundschulp?dagogik und -didaktik der Universit?t Bamberg und dem Bildungsbüro im Landkreis Bamberg, speziell dem Verein MENTOR – Die Leselernhelfer Landkreis Bamberg e.V.

Der Verein Mentorsetzt sich seit September 2020 für die Lesef?rderung bedürftiger Schüler:innen ein und unterstützt sie regelm??ig, langfristig und individuell durch ehrenamtliche Lesementor:innen im Landkreis Bamberg.

Studierende des Lehramts an Grundschulen der Universit?t Bamberg besuchen im Rahmen ihres Studiums Lehrveranstaltungen zur Lesef?rderung.

Ziel der Kooperation im Projekt Mentor:in meets Student:in ist es, gemeinsames Wissen zu entwickeln und dies mit der Praxis zu verbinden. Mentor:innen erweitern und Studierende vertiefen dabei ihr Wissen zur Lesef?rderung.

Lernen durch Lehren als Basis. Dem Gedanken von Richard S. Feynman folgend ?If you want to master something teach it“ geben Studierende ihr theoretisch erworbenes Wissen und Kompetenzen zur Lesef?rderung im Rahmen eines Workshops an die Mentor:innen weiter. Studierende bereiten ihr umfangreiches theoretisches Wissen didaktisch so auf, dass es in der F?rderpraxis auch von Laien genutzt werden kann. Dabei ist der Austausch über Erlebnisse und Erfahrungen der Mentor:innen sowie das Feedback der Mentor:innen notwendig, um die Praxis mit der Theorie zu verknüpfen.

Im Austausch auf Augenh?he werden Beispiele aus den F?rdersituationen reflektiert und weiterentwickelt.