Warum Franz?sisch, Spanisch oder Italienisch studieren? Warum in Bamberg?
Das Studium der romanischen Sprachen an der Universit?t Bamberg f?rdert die transkulturelle Kom?petenz in einer zunehmend globalisierten Welt, an der die romanischen Kulturen gro?en Anteil haben. Das Studium in Bamberg ist fachlich breit und v.a. vergleichend angelegt, sichert damit die gute inhaltliche Vereinbarkeit mit anderen F?chern und verhilft zu geistigen Flexibilit?t in der weiteren beruflichen Karriere. Ein weiteres übergeordnetes Ziel des Studiengangs ist die Ausbildung einer sicheren Beherrschung der gew?hlten romanischen Sprache durch einen hohen Anteil sprachpraktischer Kurse in einer freundschaftlichen Atmosph?re, wozu die oft überschaubare Gr??e der Kurse beitr?gt.
Vielf?ltige M?glichkeiten der Teilnahme an Austauschprogrammen und Auslandspraktika sichern diese Kompetenz und bereichern die Studierenden mit wertvollen internationalen Erfahrungen. Ein besonderes Anliegen der wissenschaftlichen wie auch praktischen Studieninhalte ist schlie?lich die F?rderung der romanischen Mehrsprachigkeitskompetenz der Studierenden. Dazu tr?gt der sprachvergleichende Ansatz der Romanistik in besonderer Weise bei. Regelm??ig stattfindende Exkursionen in die romanischsprachige Welt runden das erstklassige Angebot ab.
Studienziele
- wissenschaftliche, doch zugleich auch sehr praxisnahe Ausbildung für das Lehramt in den Schulfremdsprachen Franz?sisch, Italienisch und Spanisch
- Intensive schulpraktische Berufsvorbereitung
- Vermittlung von Einblicken, Kenntnissen und Fertigkeiten in kulturwissenschaftlichen, literaturwissenschaftlichen und sprachwissenschaftlichen Teilbereichen in ihrer gegenw?rtigen als auch historischen Dimension
- F?rderung der aktiven Sprachbeherrschung
- Internationale, kultur- und sprachvergleichende Ausrichtung
Kurzprofile
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Staatsexamen |
| Titel | - |
ECTS-Punkte |
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| Regelstudienzeit | 9 Semester, h?chstens 14 |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Vollzeit |
| Zulassung | keine Zulassungsbeschr?nkung |
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Staatsexamen |
| Titel | - |
ECTS-Punkte |
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| Regelstudienzeit | 7 Semester, h?chstens 12 |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Vollzeit |
| Zulassung | keine Zulassungsbeschr?nkung |
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Staatsexamen |
| Titel | - |
ECTS-Punkte |
|
| Regelstudienzeit | 9 Semester, h?chstens 14 |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Vollzeit |
| Zulassung | keine Zulassungsbeschr?nkung |
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Staatsexamen |
| Titel | - |
ECTS-Punkte |
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| Regelstudienzeit | 9 Semester, h?chstens 14 |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Vollzeit |
| Zulassung | keine Zulassungsbeschr?nkung |
Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit Studienschwerpunkt Wirtschaftsp?dagogik und Zweitfach Franz?sisch
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Bachelorprüfung |
| Titel | Bachelor of Science Betriebswirtschaftslehre |
ECTS-Punkte |
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| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Voll-/Teilzeit |
| Zulassung | keine Zulassungsbeschr?nkung |
Master Betriebswirtschaftslehre mit Studienschwerpunkt Wirtschaftsp?dagogik und Zweitfach Franz?sisch
Kurzprofil des Studiengangs | |
| Abschlussprüfung | Masterprüfung |
| Titel | Master of Science Wirtschaftsp?dagogik |
ECTS-Punkte |
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| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Studienbeginn | zum Winter- und Sommersemester m?glich |
| Studienform | Vollzeit |
| Zulassung | zugangsbeschr?nkt |
Romanistik im Erweiterungsfach
Des Weiteren gibt es auch die Option Franz?sisch im Realschul-, Gymnasial- sowie im Beruflichen Lehramt, Italienisch und Spanisch im Gymnasiallehramt als Erweiterungsfach zu w?hlen. Bei Fragen hierzu wenden Sie sich bitte an die Fachstudienberatung.