?ber das Info-Portal Lehrerbildung
Das "Info-Portal Lehrerbildung" wurde im Rahmen des Projekts "WegE: Wegweisende Lehrerbildung - Entwicklung reflexiver Kommunikationsprozesse", das durch die von Bund und L?ndern initiierte Qualit?tsoffensive Lehrerbildung (QLB) gef?rdert wird, konzipiert und entwickelt.
Die Lehrerbildung an der Universit?t Bamberg hat lange Tradition und bietet zahlreiche Facetten. Neben dem Lehramtsstudium, das Studienm?glichkeiten für fünf Schularten bietet, rund 20 Unterrichtsf?cher beinhaltet und mehrere Zusatzausbildungen erm?glicht, werden zahlreiche Fort- und Weiterbildungsma?nahmen angeboten - insbesondere für aktive Lehrende im Schuldienst - sowie regionale und überregionale Forschungskooperationen und -verbünde mit Schulen und weiteren Einrichtungen der Lehrerbildung gepflegt. Universit?tsweit sind alle vier Fakult?ten an der Bamberger Lehrerbildung beteiligt.
Diese verteilte Studienorganisation sorgt dafür, dass Studierende ihr Studium an verschiedenen Fakult?ten durchführen. Nicht nur für Studieninteressierte und -anf?nger ist diese Situation angesichts einer fehlenden, digitalen und übergreifenden Anlaufstelle zu Fragen der Studienplanung und -organisation eine Herausforderung. Auch für aktive Lehramtsstudierende, die spezifische Informationen zu Studienverlauf, Prüfungsorganisation, ?berg?nge in den aktiven Schuldienst etc. suchen, fehlte bislang eine übergeordnete, themenspezifische Aufbereitung und gemeinsame Anbindung. Darüber hinaus ist unter dieser "verteilten" Identit?t der Bamberger Lehrerbildung auch die Einbindung von und Information universit?tsexterner Akteure der Lehrerbildung, insbesondere der Schulen, Schulleitenden und aktiven Lehrkr?fte, bislang uneinheitlich geblieben.
Das integrierte Portal für die Lehrerbildung an der Universit?t Bamberg "Info-Portal Lehrerbildung" setzt an dieser Situation an und integriert Informationen aus den verschiedenen Bereichen der Studienorientierung und -organisation sowie der Fort- und Weiterbildung als auch der forschungsbezogenen Kooperationen zwischen Schule und Wissenschaft und stellt diese zielgruppenbezogen dar.
Lehramtsstudieninteressierte k?nnen sich auf den Seiten des Portals über die Charakteristika der Bamberger Lehramtsausbildung, über studierbare Lehramtsstudieng?nge und F?cherkombinationen und Hinweise zu Bewerbung und Zulassung für Bamberger Lehramtsstudieng?nge informieren.
Lehramtsstudierende k?nnen das Info-Portal Lehrerbildung nutzen, um sich über Fragen der Studien- und Prüfungsorganisation in unterschiedlichen Lehramtsstudieng?ngen, über Fragen der Weiterqualifizierung und Zusatzstudien sowie über Perspektiven der Lehramtsausbildung in Bayern zu informieren.
Referendare und Lehrkr?fte im aktiven Schuldienst k?nnen das Portal im Hinblick auf die Recherche vielf?ltiger Fort- und Weiterbildungsangebote der Universit?t Bamberg nutzen sowie zur Information über Partizipationsm?glichkeiten in Forschung und Ausbildung.
Forscher und Lehrerbildende k?nnen laufende und vergangene Forschungsaktivit?ten in der Bamberger Lehrerbildung sowie Publikationsverzeichnisse einsehen und sich im Portal über Kooperations- sowie Vernetzungsm?glichkeiten informieren.
Das Info-Portal Lehrerbildung bietet allen Beteiligten der Bamberger Lehrerbildung M?glichkeiten zu Identifikation und Gemeinsamkeit. Es bündelt alle wichtigen Informationen zu Lehramtsstudium und Lehrkr?ftebildung und integriert die Funktionen aller an der Bamberger Lehrerbildung beteiligten Personen bzw. Institutionen und dient sowohl der verbesserten Information von Studieninteressierten, Studierenden und Lehrkr?ften im Schuldienst, als auch dem wissenschaftlichen Austausch zwischen Universit?t und Schule.
Die Informationen und Funktionen der Lehrerbildungsplattform werden von allen mit Information und Beratung im Lehramtsstudium befassten Institutionen und Personen an der Universit?t Bamberg gemeinsam erstellt, bearbeitet und aktualisiert. Dabei findet eine enge Zusammenarbeit zwischen dem Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg, den Prüfungseinrichtungen, den Verantwortlichen der Lehramtsstudieng?nge, der einzelnen Fachwissenschaften, Fachdidaktiken sowie der Bildungs- und Kulturwissenschaften und weiterer an der Bamberger Lehrerbildung beteiligten Akteure und Institutionen statt.