Berufsschullehramt, Wirtschaft, Hochschulmanagement oder Bildungsverwaltung
Man kann nicht auf mehreren Hochzeiten gleichzeitig tanzen? Irrtum! Durch die einzigartige Ausrichtung der Wirtschaftsp?dagogik stehen Ihnen alle Optionen offen. So müssen Sie sich nicht schon vor dem Studium entscheiden, was Sie danach machen wollen. Lernen Sie w?hrend des Studiums die vielf?ltigen Besch?ftigungsm?glichkeiten kennen, die Sie als Wirtschaftsp?dagogin oder Wirtschaftsp?dagoge haben werden, und setzen Sie einfach entsprechende Schwerpunkte.
Wir haben für Sie polyvalente Wege angelegt, Wege in die freie Wirtschaft, in die Schule, in die Bildungsverwaltung oder in das Hochschulmanagement: Der Abschluss des wirtschaftsp?dagogischen Masterstudiums ist als Erstes Staatsexamen anerkannt und berechtigt somit zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen – also Berufsschulen, Wirtschaftsschulen, Fach- und Berufsoberschulen. Zum anderen erlangen Sie umfangreiche Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der Didaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Kontexten und des Bildungsmanagements, damit Sie gut vorbereitet sind für einen Job in Wirtschaft (z.B. Personalentwicklung), in der Bildungsverwaltung (z.B. Referent in Kammern) oder im Hochschulmanagement (z.B. Studienprogrammentwickler). Aber auch eine wissenschaftliche Karriere im Hochschulbereich ist für Sie m?glich. Die Module folgen einer forschungsorientierten Theorie-Praxis-Verzahnung. Das hat für Sie Vorteile. Wir wollen Sie vorbereiten, in ihren zukünftigen beruflichen Handlungsfeldern wissenschaftliche Erkenntnisse und berufspraktisches Erfahrungswissen gleicherma?en wertzusch?tzen, um darüber berufliche Situationen in Schule, Wirtschaft, Verwaltung oder Hochschule erfolgreich zu bew?ltigen.
Vom Bachelor zum Master
BWL Wirtschaftsp?dagogik
Das Masterstudium der Wirtschaftsp?dagogik baut auf dem Bachelorstudium der Betriebswirtschaftslehre mit dem Studienschwerpunkt Wirtschaftsp?dagogik auf. Die Regelstudienzeit umfasst dabei vier Fachsemester und führt zum Abschluss Master of Science (M. Sc.). Bereits im Bachelorstudium der Betriebswirtschaftslehre treffen die Studierenden eine Entscheidung zwischen den Studienschwerpunkten WiP?d I und WiP?d II. Der gew?hlte Schwerpunkt wird im Masterstudium fortgesetzt – ein Quereinstieg ist m?glich.
Bei der Variante WiP?d I studieren Sie – neben allgemeinen wirtschaftsp?dagogischen Inhalten – vertieft betriebswirtschaftliche Fragestellungen. Dabei w?hlen Sie einen Schwerpunkt aus dem Angebot der Betriebswirtschaftslehre, zum Beispiel Marketing oder Internationales Management. In der Studienvariante WiP?d II hingegen w?hlen Sie ein weiteres Unterrichtsfach aus den F?chern Deutsch, Berufssprache Deutsch, Englisch, Evangelische Theologie, Franz?sisch, 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 mit Wirtschaftsgeographie, Katholische Theologie, Politik und Gesellschaft oder Wirtschaftsinformatik. Wir empfehlen Studieninteressierten mit Berufswunsch Lehrkraft an beruflichen Schulen, ein weiteres Unterrichtsfach (Studienvariante Wip?d II) zu w?hlen.
>>>Masterstudiengang Wirtschaftsp?dagogik
Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsp?dagogik mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik
Der Masterstudiengang Wirtschaftsp?dagogik/WI baut dabei auf dem Bachelor Wirtschaftsinformatik mit Profilbildung Wirtschaftsp?dagogik auf und ist in dieser Auspr?gung deutschlandweit einzigartig. Der 4-semestrige Masterstudiengang führt Sie dabei zum Abschluss Master of Science. In curricularer Hinsicht werden Sie im Rahmen des Masterstudiums Module aus den Modulgruppen Wirtschaftsinformatik, Informatik, Wirtschaftsp?dagogik, Betriebswirtschaftslehre und Internationalisierung belegen. Individuelle Schwerpunktsetzungen sind aufgrund der vielf?ltigen Auswahlm?glichkeiten im Rahmen der einzelnen Modulgruppen dabei sehr gut m?glich. Durch die Kombination von p?dagogischen und technologischen sowie betriebswirtschaftlichen Kompetenzen werden Sie zu auf dem Arbeitsmarkt begehrten Fachkr?ften, die aus vielf?ltigen Besch?ftigungsm?glichkeiten ausw?hlen k?nnen. So ist eine Position in der Bildungsadministration ebenso m?glich wie die Aufnahme einer Lehrt?tigkeit an staatlichen Schulen, als Dozent oder Berater sowie als betrieblicher Bildungskoordinator.