Kulturelle Bildung: Kulturelle Diversit?t in Bildungskontexten LAMOD-31-01-005 (5 LP)

• (Grundvorlesung "Kulturelle Diversit?t und kulturelle Bildung"- im Wintersemester; allg. Informationen zur Vorlesung)
• Thementag: bitte Vorlesungsverzeichnis bzw. Webseite des Referats Kultur und Bildung beachten

Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenit?t LAMOD-32-01-001 (5 LP)

• BaTEGS Thementag: Hier finden Sie aktuelle Informationen dazu.
• Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Inklusion – Vision einer gemeinsamen Bildung für alle?! Reflexionen zu theoretischen Grundlagen und Gestaltung einer Praxiseinheit (Taube) 
  Di., 16-18 Uhr; MG2/00.10
  Bitte schreiben Sie bei Interesse an der Veranstaltung Frau Dr. Taube wegen der Teilnahme (und Anmeldung) an!

Psychologische Grundlagen der Diagnostik und F?rderung LAMOD-32-02-001a

• Entwicklungspsychologische Perspektiven auf Heterogenit?t(Anderka)
  Blocktermine am 25.04., 23.05. und 13.06.2025; LU19/00.09

Bereiche der F?rderung LAMOD-32-02-002

• b. Lernen (4 LP)
  Bereiche der F?rderung – Lernen (Anderka)
  Vorbesprechung am 28.04.; Blocktermine am 24.05. und am 14.06.2025 (plus asynchrone Anteile); LU19/00.09

  Schulversagen- wer versagt da eigentlich? (Drechsel, Ringelmann-Blank)
  Di., 10-12; MG1/01.04

• c. Sprache (3 LP)
  Bereiche der F?rderung – Sprache(Anderka)
  Mo., 14-16 Uhr; LU19/00.09 (zweiw?chentlicher Wechsel Pr?senz und asynchrone Sitzungen)

Individuelle F?rderung in adaptiven Lernumgebungen LAMOD-32-03-001 (5 LP)

• Unterrichtsintegrierte F?rderung (Anderka)
  Mo., 14-16 Uhr; LU19/00.09 (zweiw?chentlicher Wechsel Pr?senz und asynchrone Sitzungen)
• Heterogenit?tssensibles Classroom-Management (Mach-Würth)
  Mi., 10-12 Uhr; LU19/00.08
• Schulische ?berg?nge heterogenit?tssensibel gestalten - Konsequenzen für das Handeln von Lehrenden (Ringelmann-Blank)
  Di., 14-16 Uhr; U9/01.11

Theorie-Praxis-Transfer LAMOD-32-03-002 (5 LP)

• Lernf?rderung in der Grundschule konkret (LeGu)
  Blocktermin zu Beginn WiSe 2025/26

Rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen und Unterstützungssysteme LAMOD-32-03-003 (5 LP)

• Gesund und stark durch den Unialltag- Selbst- und Stresskompetenzen st?rken (Anderka & Basten-Günther)
  Blockseminar vom 14.04. bis 16.04.2025; Einzeltermin: 16.05.2025; R?ume Luitpoldstra?e 19, siehe UnivIS
• Kollegiale Beratung und andere Formen kollegialer Teamarbeit (Anderka)
  Di., 16-19 Uhr; LU19/00.09
  Aufgrund der l?ngeren Dauer der einzelnen Sitzungen wird die letzte Sitzung bereits am 17. Juni stattfinden. Melden Sie sich nur für das Seminar an, wenn Ihnen der Besuch des Seminars zu weitgehend allen Terminen m?glich ist.

 Beratung von Lernprozessen LAMOD 32-04-003

• Lernberatung in Theorie und Praxis (Beer & Drechsel)
  Einzeltermine und R?ume siehe UnivIS!

Individuelle F?rderung in inklusiv arbeitenden au?erschulischen Einrichtungen oder in F?rderschulen LAMOD-32-04-002 (5 LP) UND Nationale und internationale Perspektiven auf individuelle F?rderung LAMOD-32-04-001 (10 LP)

• Vorbereitungsseminar: Das Seminar wird gegen Ende des Sommersemesters an einem Wochenende als Blockveranstaltung angeboten (Termin wird noch bekannt gegeben).
  Anmeldung per Mail an angela.anderka@uni-bamberg.de
• Begleitseminar: Vereinbarungen zu Zeit und Ort werden im Vorbereitungsseminar getroffen.