Wechsel ins neue Modulhandbuch
Bis zum 30.9.2023 k?nnen Sie per Anschreiben an den Prüfungsausschuss (pa.lehramt(at)uni-bamberg.de) den Wechsel in das neue Modulhandbuch beantragen. Wenn Sie bereits erbrachte Leistungen anrechnen lassen m?chten, müssen Sie in Ihrem Antrag folgende drei Angaben vollst?ndig benennen:
- aus dem Vorlesungsverzeichnis Titel und Ankündigungstext der besuchten Lehrveranstaltung (Angabe des Semesters und Jahres),
- erbrachte Leistung mit Titel,
- zuzuordnendes Basismodul (Fachbereich)
Für die Erstellung Ihres Antrags k?nnen Sie gerne die Hilfe der Studienberatung (la.studienberatung.philosophie(at)uni-bamberg.de) in Anspruch nehmen.
Bis zum 30.9.2023 muss Ihr in alle drei Punkten vollst?ndiger Wechsel- und Anerkennungsantrag beim Prüfungsausschuss eingegangen sein. Der Prüfungsausschuss entscheidet in Beratung mit der Fachvertretung über jeden Einzelfall im Spiegel angemessener Gleichwertigkeit.
Eine ?bersicht zum neuen Modulhandbuch finden sie hier.(111.5 KB)
Das gesamte Modulhandbuch finden sie hier.(3.3 MB)
Lehramts-Studieng?nge Philosophie/Ethik (Neue LPO I 2008)
Das Studium des Fachs ?Ethik“ (§ 45 LPO I) bereitet auf die Lehrt?tigkeit im Schulfach ?Ethik“ an Grund-, Haupt-, Real- und beruflichen Schulen, das Studium des Fachs ?Philosophie/Ethik“ (§ 76 Lehramtsprüfungsordnung I) auf eine Lehrt?tigkeit in den beiden Schulf?chern ?Philosophie“ und ?Ethik“ an Gymnasien vor. Beide Studieng?nge sind modularisiert und k?nnen als freiwillige Erweiterungsf?cher studiert werden.
Das Studium vermittelt den künftigen Ethiklehrerinnen und Ethiklehrern die F?higkeit, zusammen mit den Schülerinnen und Schülern nach Wegen zu einer selbst verantworteten Lebenspraxis zu suchen. Die Studierenden setzen sich mit grundlegenden Problemen des menschlichen Handelns, mit zentralen Beitr?gen der philosophischen Ethik und mit den wichtigsten Morallehren der Religionen auseinander. Vor allem soll die F?higkeit erworben werden, ethische Konflikte gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern sachgerecht zu analysieren und nach rational vertretbaren L?sungen zu suchen.
Das Studium der Philosophie soll die künftigen Philosophielehrerinnen und -lehrer (Gymnasium) dazu bef?higen, die Schülerinnen und Schüler an ausgew?hlte Werke der Philosophiegeschichte und an aktuelle Probleme der systematischen Philosophie heranzuführen. Durch die Besch?ftigung mit philosophischen Fragen sollen die Jugendlichen die fachlichen Kenntnisse, die sie in anderen Schulf?chern erwerben, aber auch eigene Lebensfragen in einen gr??eren Zusammenhang stellen und sich aktiv an Diskussionen über ein angemessenes Verst?ndnis der Welt, des menschlichen Denkens und des verantwortlichen Handelns beteiligen k?nnen.
Das aktuelle Modulhandbuch (Stand SoSe23) mit Modulübersichten, Musterstudienpl?nen und detaillierten Modulbeschreibungen finden Sie hier.(3.3 MB) Die Informationen zur Ethik sind ab S.214 zu finden.
Das vorherige Modulhandbuch finden sie hier(7.0 MB, 899 Seiten).
Die Verbindung zum Zentrum für Lehrerbildung und deren Informationsbroschüren finden Sie hier.
Fachstudienberatung
Die für sie zust?ndige Fachstudienberatung der Philosophie finden sie hier.
Mit Ausnahme von Fragen zu Lehrveranstaltungs- oder Prüfungsanmeldungen, Univis, FlexNow oder Scheinabholungen.
Hierfür wenden Sie sich an das Sekretariat des Fachs Philosophie:
sekretariat.philosophie(at)uni-bamberg.de