Dr. Jan H. Peters (Dipl.-Psych., Psycholog. Psychotherapeut)
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Professur für P?dagogische 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网
Markusplatz 3
96047 Bamberg
E-mail: jan-hendrik.peters(at)uni-bamberg.de
Sprechstunde
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Abschlussarbeiten
Ich betreue Abschlussarbeiten zu unterschiedlichen Themen, wobei es auch m?glich ist, selbst ein Thema vorzuschlagen. Weitere Informationen zu meinen Schwerpunkten finden Sie hier.
Neuauflage Lehrbuch "Psychologische Diagnostik"
Hock, M., Peters, J. H., Renner, K.-H. & Krohne, H. W. (2023). Psychologische Diagnostik: Grundlagen und Anwendungsfelder (3. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN: 978-3-17-04-2006-9 Hier k?nnen Sie das Buch kaufen
Lehrbücher zum Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten
Peters, J. H. & D?rfler, T. (2019). Schreiben und Gestalten von Abschlussarbeiten in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und den Sozialwissenschaften (2. Aufl). Hallbergmoos: Pearson. Hier k?nnen Sie das Buch kaufen.
Online-Materialien: Dokumentvorlage(6.0 MB), Word-Anleitung(15.9 MB), Wissenstest(212.3 KB), ?bungsaufgaben(328.6 KB)
Peters, J. H. & D?rfler, T. (2019). Planen, Durchführen und Auswerten von Abschlussarbeiten in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und den Sozialwissenschaften (2. Aufl). Hallbergmoos: Pearson. Hier k?nnen Sie das Buch kaufen.
Curriculum Vitae
seit 12/2021
Akademischer Rat (Lehrkraft für besondere Aufgaben) an der Professur für P?dagogische 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
11/2019 – 11/2021
Psychotherapeutische und wissenschaftliche T?tigkeit an der Psychiatrischen Institutsambulanz der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie (Sozialstiftung Bamberg)
04/2021
Approbation zum Psychologischen Psychotherapeuten (Fachkunde: Verhaltenstherapie; Zusatzqualifikationen: Gruppenpsychotherapie, Entspannungsverfahren, Hypnose); seit 01/2025 Zusatzqualifikation für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
04/2012 – 09/2018
Akademischer Rat a.Z. an der Professur für 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 mit schulpsychologischem Schwerpunkt, P?dagogische 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und psychologische Diagnostik, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
04/2017 – 09/2017
Vertretung der W3-Professur "P?dagogisch-psychologische Diagnostik" an der Universit?t Duisburg-Essen
02/2012
Promotion im Fach 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 (Dr. phil.), Titel der Arbeit: "Bew?ltigungsspezifische Unterschiede im Erinnern und Vergessen bedrohlicher Information: Sensitive Aufrechterhaltung und repressive Inhibierung" (summa cum laude; Promotionspreis der Universit?t Bamberg)
10/2008 – 03/2012
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 mit schulpsychologischem Schwerpunkt, P?dagogische 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und psychologische Diagnostik, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg
04/2008 – 09/2008
Vertretung der Juniorprofessur Gesundheitspsychologie (Juniorprofessor Dr. Andreas Schwerdtfeger), Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz
04/2006 – 03/2008
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt ?Kognitive und affektive Grundlagen individueller Unterschiede in der Ged?chtnisrepr?sentation aversiver Information“ (HO 2149/1-1) bei Prof. Dr. Hock und Prof. Dr. Krohne, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz
03/2006
Diplom in 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Universit?t Leipzig
11/2003 – 05/2005
Zusatzausbildung ?Systemisches Coaching“
08/2003 – 12/2003
Praktikum und freie Mitarbeit in der Abteilung für Akzeptanz- und Verhaltensanalyse bei der DaimlerChrysler AG, Berlin
10/2002 – 03/2006
Studentische Hilfskraft in der Kognitiven Sozialpsychologie bei Prof. Dr. G. von Collani und PD Dr. H. Blank, überwiegend in einem DFG-Projekt (BL 493/2-1) zum Rückschaufehler, Universit?t Leipzig
10/2000 – 03/2006
Studium der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 an der Universit?t Leipzig
10/1998 – 09/2000
Studium an der Universit?t Hamburg (Physik, Mathematik, Philosophie und Erziehungswissenschaft)
Forschungsinteressen und Projekte
- Prüfungsangst
- Angst- und Stressbew?ltigung
- Kognitive und affektive Grundlagen individueller Unterschiede in der Ged?chtnisrepr?sentation aversiver Information
- Diagnostische Verfahren
Publikationen und Tagungs-/Kongressbeitr?ge
2015
Peters, J. H. & D?rfler, T. (2015). Abschlussarbeiten in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und den Sozialwissenschaften: Schreiben und Gestalten. Hallbergmoos: Pearson. [Lehrbuch] Ansicht bei Amazon.de
2014
Peters, J. H. & D?rfler, T. (2014). Abschlussarbeiten in der 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 und den Sozialwissenschaften: Planen, Durchführen und Auswerten. Hallbergmoos: Pearson. [Lehrbuch] Ansicht bei Amazon.de
2013
Peters, J. H. & Hock, M. (2013, September). Bew?ltigung der Angst vor sexueller Gewalt: Sensitive Aufrechterhaltung mehrdeutiger Information. Vortrag auf der 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universit?t Greifswald.
Hock, M., Renner, K. H., Bergner-K?ther, R. & Peters, J. H. (2013, September). State-Trait-Differenzierung bei Angst und Depression. Vortrag auf der 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universit?t Greifswald.
Helm, C. & Peters, J. H. (2013, April). Types of test-anxious students: Myth or merit? Vortrag auf der 18. Coping-Tagung, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg.
Peters, J. H. & Hock, M. (2013, April). Coping with the fear of sexual assault: Sensitive maintenance of ambiguous information. Vortrag auf der 18. Coping-Tagung, Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg.
2012
Peters, J. H. (2012). Angstbew?ltigung und Erinnerung: Eine funktionale Sicht des Ged?chtnisses. Wiesbaden: Springer VS. (ISBN 978-3-531-19525-4)
Peters, J. H., Hock, M., & Krohne, H. W. (2012, Mai). Individuelle Differenzen im Zeitverlauf der Zug?nglichkeit aversiver Information: Das Continuous-Recognition-Paradigma. Vortrag auf der 17. Coping-Tagung, Goethe Universit?t Frankfurt am Main.
Peters, J. H., Hock, M., & Krohne, H. W. (2012). Sensitive maintenance: A cognitive process underlying individual differences in memory for threatening information. Journal of Personality and Social Psychology, 102, 200-213. doi: 10.1037/a0026080
2011
Peters, J. H. & Hock, M. (2011, Mai). Intentionales Vergessen aversiver Reize: K?nnen Represser es besser oder wollen sie es nur h?ufiger als Sensitizer? Vortrag auf der 16. Coping-Tagung, P?dagogische Hochschule Schw?bisch Gmünd.
2010
Blank, H. & Peters, J. H. (2010). Controllability and hindsight components: Understanding opposite hindsight biases for self-relevant negative event outcomes. Memory & Cognition, 38(3), 356-365. doi:10.3758/MC.38.3.356
Hock, M., Krohne, H. W. & Peters, J. H. (2010). Diagnostik. In U. Kanning, L. von Rosenstiel & H. Schuler (Eds.). Jenseits des Elfenbeinturms: 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网 als nützliche Wissenschaft (S. 125-137). G?ttingen: Vandenhoek & Ruprecht.
2009
Hock, M., Krohne, H. W. & Peters, J. H. (2009, September). Angstbew?ltigung und das Lernen aversiver Signale. Vortrag auf der 10. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universit?t Koblenz-Landau.
Peters, J. H. & Hock, M. (2009, September). Sensitive memory retention: Why sensitizers don’t forget aversive information. Vortrag auf der 10. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universit?t Koblenz-Landau.
Peters, J. H. & Hock, M. (2009, Mai). Warum Sensitizer nicht vergessen: Noch mehr Evidenz für aktive Aufrechterhaltung aversiver Information. Vortrag auf der 14. Coping-Tagung, FernUniversit?t Hagen.
2008
Peters, J. H. & Hock, M. (2008, November). Sensitive Aufrechterhaltung und repressiv-intentionales Vergessen: Zwei Ursachen für Erinnerungsunterschiede bei Repressern und Sensitizern. Vortrag auf der 13. Coping-Tagung, Goethe Universit?t Frankfurt am Main.
Hock, M., Peters, J. H. & Krohne, H. W. (2008, Juli). Attentional reactions to threat in an extended version of the dot-probe paradigm: Individual differences in orientation, maintenance of attention, and interference. Vortrag auf der 29th Stress and Anxiety Research Society Conference, London.
Hock, M., Peters, J. H. & Krohne, H. W. (2008, Juli). Components of affective vigilance: Separating binding, attraction, and interference effects of threat-related stimuli. Vortrag auf dem 29. International Congress of Psychology (ICP), Berlin.
Peters, J. H. & Hock, M. (2008, Juli). Repressors are unable to suppress, unless it is threatening: Coping styles influence intentional forgetting. Posterbeitrag auf dem 29. International Congress of Psychology (ICP), Berlin.
Peters, J. H., Hock, M. & Krohne, H. W. (2008, Juli). Repressors are bad suppressors, unless it is threatening: Coping styles influence intentional forgetting of threatening words. Vortrag auf der 29th Stress and Anxiety Research Society Conference, London.
2007
Hock, M., Krohne H. W. & Peters, J. H. (2007, Juli). Cognitive avoidance and the recall of success- and failure-related events. Vortrag auf dem 13th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Individual Differences (ISSID), Giessen, Germany.
Hock, M., Krohne, H. W. & Peters, J. H. (2007, Februar). Kognitive Vermeidung und das Erinnern erfolgs- und misserfolgsassoziierter Ereignisse. Vortrag auf der 12. Coping-Tagung, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz.
Hock, M., Peters, J. H. & Krohne, H. W. (2007, September). Interindividuelle Unterschiede in Bindungs- und Lenkungseffekten aversiver Reize. Vortrag auf der 9. Arbeitstagung der Fachgruppe für Differentielle 188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网, Pers?nlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Wien.
2005 und früher
Peters, J. H. (2005, Juli). Foreseeability unequal Inevitability: Two different ways to cope with negative event outcomes? Vortrag auf dem 3rd International Hindsight Bias Workshop, Universit?t Leipzig.
Peters, J. H. (2005). Vorhersehbarkeit ungleich Zwangsl?ufigkeit? Der Einfluss der Selbstrelevanz und Kontrollierbarkeit eines negativen Ereignisausgangs auf den Vorhersehbarkeits- und Zwangsl?ufigkeitseindruck im Kontext des Rückschaufehlers. Unver?ffentlichte Diplomarbeit, Universit?t Leipzig.
Werner, R. & Peters, J. (Hrsg.) (2002). Entdecke deine M?glichkeiten: 8. BV-188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网studierenden-Kongress des BDP. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag. [Kongressband]
Peters, J., Schmidt, N. & Traute, M. (2002, November). Werbung – wie konnte ich Dich vergessen? Der Zusammenhang zwischen ?Aufmerksamkeitsimpact“ und Erinnerungsleistung für Werbeanzeigen. Poster auf dem 8. BV-188bet亚洲体育备用_188体育平台-投注*官网studierenden-Kongress des BDP, Leipzig.
Peters, J. H. (1999). Noch alle Zacken in der Krone? Entstehung und Zackenanzahl von Kronen beim Tropfenaufprall auf Flüssigkeitsoberfl?chen. Junge Wissenschaft, 53, 35-46.
Peters, J. H. (1996). Umweltfreundlicher Klebstoff aus Joghurtbechern: Dispersionsklebstoff auf Recyclingbasis. Junge Wissenschaft, 42, 36-41. Ferner: Patentanmeldung.