Kurzbiographie
Projekte/ Interessenschwerpunkte:
Kunstp?dagogik – postkolonial & global:
Wie kann das eurozentristisch gepr?gte Kunstverst?ndnis dekonstruiert und ver-lernt werden, um in der Kunstvermittlung – in Hochschule wie Schule – au?ereurop?ische künstlerische Positionen sichtbar zu machen?
Wie wirkt sich der postkoloniale Diskurs auf das Berufsfeld Kunstp?dagog:in aus?
Welcher neuen Inhalte bedarf es im Kunstunterricht und in der kunstp?dagogischen Ausbildung?
Was sind die handlungsleitenden Konzepte bildnerisch handelnder/ vermittelnder Menschen in Kamerun?
Publikationen