Ordnungen und Dokumente

Den formalen Rahmen für den Lehramtsstudiengang Geschichte an der Universit?t Bamberg bilden folgende Dokumente:

• die Lehramtsprüfungsordnung (LPO I)
• die Studien- und Prüfungsordnung (StuPO) des Faches Geschichte im Lehramtsstudium

In der Studien- und Prüfungsordnung sind die insgesamt zu erbringenden Leistungspunkte (LP = ECTS-Punkte) definiert. Auch ist dort geregelt, welche Veranstaltungen innerhalb der einzelnen Module zu besuchen sind.

Das Modulhandbuch, in dem alle Unterrichts- und Didaktikf?cher (darunter das Fach Geschichte) aufgelistet sind, enth?lt in der Regel Studienverlaufspl?ne und Beschreibungen zu allen relevanten Modulen (u.a. Kurzbezeichnung, Kompetenzen, inhaltliche Voraussetzungen und Prüfungsform).

Aus organisatorischen Gründen unterscheidet das Lehramtsstudium zwei Modulhandbücher:

• Modulhandbuch, Studienbeginn ab Sommersemester 2014
• Modulhandbuch, Studienbeginn vor Sommersemester 2014

Für alle Studierenden, die ein Studium neu beginnen, gilt verbindlich das Modulhandbuch ?Studienbeginn ab dem Sommersemester 2014“.

• Lehramt Geschichte: Gymnasium(129.6 KB, 1 Seite)
• Lehramt Geschichte: Realschule(129.2 KB, 1 Seite)
• Unterrichtsfach Geschichte: Grund- und Mittelschule(126.5 KB, 1 Seite)
• Didaktikfach Geschichte: Grund- und Mittelschule(123.4 KB, 1 Seite)