Studienberatung im Fach Geschichte (Lehramt)
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1. Zust?ndigkeit:
Für die Beratung im Lehramtsstudium Geschichte (alle Schularten: Grund-, Mittel-, Realschule, Gymnasium) ist Herr Prof. Dr. Freyberger zust?ndig. Bitte senden Sie ihm Ihr Anliegen im ersten Schritt per E-Mail.
2. Studienbeginn im Lehramtsstudium Geschichte (formeller Studienbeginn oder Wechsel ins Unterrichts-/Didaktikfach Geschichte):
Am Vorabend eines jeden Semesterbeginns veranstaltet die Universit?t Bamberg traditionell die sog. Erstsemestereinführungstage. Für Studierende des Lehramts Geschichte siehe im WS 2024/25 das entsprechende Angebot (Basisveranstaltung plus Tutorium). Es ist dringend angeraten, dieses tats?chlich wahrzunehmen, damit Ihr Studium mit ad?quater Orientierung im Fach starten kann.
3. Sog. Kohortenbindung:
Das Fach Geschichte hat im Lehramtsstudium, dessen modulare Vorgaben Sie im Modulhandbuch Lehramtsstudieng?nge ("Studienbeginn ab SoSe 2014") finden, eine neue Studien- und Prüfungsordnung, gültig ab WS 2022/23, eingeführt. Bitte beachten Sie dies daraus folgenden Notwendigkeiten für die sog. Studienkohorten. Grunds?tzlich zu unterscheiden sind dabei drei unterschiedliche Konstellationen:
a) Studierende mit Unterrichts- oder Didaktikfach Geschichte, die im WS 2022/23 ihr Gesamtstudium aufgenommen haben bzw. aus einem anderen Studiengang bzw. Unterrichtsfach oder von einer anderen Hochschule an die Universit?t Bamberg gewechselt sind, studieren nach der neuen Studien- und Prüfungsordnung.
b) Studierende, die das Studium des Unterrichtsfaches Geschichte vor dem WS 2022/23 begonnen haben, richten sich weiterhin nach der Studien- und Prüfungsordnung, die im SoSe 2022 gültig war.
c) Spezialfall: Studierende mit Didaktikfach Geschichte Grund- bzw. Mittelschule (Studienbeginn vor WS 2022/23): Sofern das Basismodul Didaktik der Geschichte vor dem WS 2022/23 bereits begonnen ist (d.h. wenn ein formaler FlexNow-Eintrag zur Modulprüfungsleistung oder zur Belegung vorliegt), gilt weiterhin die Studien- und Prüfungsordnung des SoSe 2022 (sog. Vertrauensschutz). Sofern das Basismodul Didaktik der Geschichte ab WS 2022/23 komplett neu begonnen wird, gilt die neue Studien- und Prüfungsordnung (Relevanz nicht des Studien-, sondern des Modulbeginns).
Bitte beachten Sie folgenden Rechtsgrundsatz des Lehramtsstudiums: Ein freiwilliger Wechsel aus der alten in die neue Studien- und Prüfungsordnung ist in regul?rer Studienkonstellation in keinem Falle m?glich! Lediglich bei Wechsel der Schulart bzw. des Unterichtsfaches fallen Studierende automatisch in die jeweils aktuellste Studien- und Prüfungsordnung; bitte beachten Sie dabei die Rahmenbedingungen der Anerkennung von Vorleistungen, für die der Prüfungsausschuss Lehramt abschlie?end zust?ndig ist.
4. Modulares:
a) Sog. Pflichtbelegung Bayerische Landesgeschichte:
Gem?? Vorgaben der LPO I müssen Studierende je nach Schulartformat ein Mindestma? an Leistungspunkten (LP = ECTS) in Bayerischer Landesgeschichte erwerben. Da die Universit?t Bamberg jedoch hierfür über keine eigene Professur verfügt, bieten die fachwissenschaftlichen Abteilungen in jedem Semester bestimmte Lehrveranstaltungen an, in denen dieser Erwerb m?glich ist. Die jeweils aktuelle Liste finden Sie hier.
b) Sog. Wahlpflichtbereich (Lehramt Realschulen bzw. Gymnasien, 8 LP):
Der Wahlpflichtbereich, der sich auf die Summe beider Unterrichtsf?cher des Studiums erstreckt, kann teilweise (3 oder 5 LP) oder komplett (3 + 5 LP) im Fach Geschichte erbracht werden. Siehe dazu in der Studien- und Prüfungsordnung die diversen Varianten von Wahlpflichtmodulen, die das Fach Geschichte generell anbietet.
c) Modulare Verwendbarkeit der Lehrveranstaltungen folgender Professuren im Rahmen der LPO-spezifischen Epocheneinteilung:
Geschichte und Kultur der Sp?tantike: gesamtes Spektrum des Altertums
Wirtschafts- und Sozialgeschichte mit dem Schwerpunkt Arbeit und Bildung: in der Regel - je nach thematischer Perspektive der Lehrveranstaltung - Neuere oder Neueste Geschichte
Digitale Geschichtswissenschaften: in der Regel - je nach thematischer Perspektive der Lehrveranstaltung - Neuere oder Neueste Geschichte
Historische Grundwissenschaften: in der Regel Mittelalter
5. Erstes Statsexamen im Fach Geschichte:
a) Prüfungsteile:
Gem?? Vorgaben der LPO I sind im nicht vertieften (Grund-, MIttel- und Realschule) bzw. vertieften Unterrichtsfach (Gymnasium) jeweils drei schriftliche Prüfungen zu absolvieren (siehe in der LPO I jeweils unter 3. "Prüfungsteile"); dies gilt auch, wenn Geschichte als sog. Erweiterungsfach gew?hlt ist. Im Didaktikfach Geschichte (Mittelschule) ist nur die schriftliche Prüfung in Didaktik der Geschichte zu absolvieren.
b) Schriftliche Hausarbeit (sog. Zulassungsarbeit) im Fach Geschichte:
Diese kann in allen Fachteilen verfasst werden, bitte erfragen Sie hier jeweils die korrekturberechtigten Personen. Die Arbeit ist, anders als im Bachelor- und Masterstudiengang, nicht offiziell anzumelden, sondern zu einem bestimmten Zeitpunkt (in der Regel ca. sechs Monate vor Ablegung des Ersten Staatsexamens) bei der Prüferin bzw. dem Prüfer abzugeben. Entsprechende digitale Formulare dazu stellt das Prüfungsamt zur Verfügung.
c) Vorbereitung im Studium:
Einige Teilf?cher (Mittelalterliche Geschichte, Neueste Geschichte mit Schwerpunkt Bayerische Geschichte, Didaktik der Geschichte) bieten regelm??ig Examensvorbereitungskurse an. Diese sind - anders als in manchen anderen F?chern - modular nicht verpflichtend eingebunden, sondern beruhen auf freiwilliger, intrinsisch motivierter Teilnahme. Beachten Sie hier jeweils das aktuelle Angebot in UnivIS.
d) Informationsveranstaltung:
Herr Prof. Dr. Freyberger bietet in jedem Semester eine digitale Informationsveranstaltung zum Ersten Staatsexamen im Unterrichtsfach Geschichte an. Es bietet sich an, diese Veranstaltung sp?testens ein Jahr vor dem Termin des geplanten Ersten Staatsexamens zu besuchen. Informationen zur aktuellen Veranstaltung finden Sie hier.